1999年，《黑客帝国》上映了。它很烂。
等待,不!我说的不是电影，而是世界对这个理论的反应，这个理论认为我们的整个存在都是基于一个模拟程序。人疯了。当新的邪教领袖上台时，阴谋论者欢呼雀跃。但我很兴奋。
这样想。如果我们的世界是模拟的，这意味着没有什么是真实的。如果一切都不是真的，我们可以尝试一切。尝试新事物而不害怕失败是最好的学习方法之一。
今天的话题是电子教学中的模拟。在这篇文章的最后，你将学习所有的基础的电子学习模拟，基于场景的训练，模拟训练的好处，以及你可以使用的交互式模拟的类型。
简而言之:
1.什么是电子教学模拟?
2.电子教学模拟的好处
3.关于电子教学模拟的常见问题
4.如何创建模拟(适用于初学者)
相信我们。这不仅仅是你的扩充故事情节的一部分。这是一个真正有用的帖子。但最重要的是……
什么是电子教学模拟?
所以，你来这里是为了一个电子教学模拟定义。但为了更清楚地了解这个词，我们需要在一开始就把这个高科技的“e”去掉。
学习模拟(或者指导性模拟，如果你喜欢的话)并不是一个新概念。多年来，培训师一直在使用基于模拟的学习方法，让学生、受训者和新员工在进行实际培训和实践之前做好准备。简而言之，学习模拟在受控环境中使用不同的模拟场景，让学员为实际情况做好准备。
当然，由于电子教学基本上是传统教学的高级版本，模拟不仅已经成为一种真正的行业趋势，而且还取代了面对面的角色扮演。现在，所有这些场景都被虚拟活动和在线脚本等模拟训练方法所取代。之后，指导员就可以自由地决定员工是否准备好承担实际责任，以及工作环境中的挑战。
所以，无论基于场景的学习发生了多大的变化，目标始终是相同的。员工的工作效率应该尽可能高，并能完成他们所接受的真正的、具有挑战性的任务。
电子教学模拟的好处
在过去的几年里，越来越多的公司开始投资在线学习模拟。全印度医学科学院，劳埃德银行集团，许多医疗保健和教育机构一直在关注它，这只是其中的几个例子。但是为什么呢?
因为电子学习模拟和交互式电子学习带来了巨大的好处。以下是最重要的四点:
1.它是便宜的
我们不想听起来像显而易见的船长，但模拟在电子学习肯定比离线互动模拟更便宜。
首先，通过注册电子学习模拟课程，员工有机会更快地获取信息，因为他们正在掌握自己的实际工作岗位。他们不再阅读大量的文本，而是在自己的部门工作(尽管是数字化的)，了解自己的职位期望，并与相关主题进行互动。因此，没有浪费任何时间。你知道他们怎么说的:时间就是金钱——再一次，显而易见的船长。
当然，既然我们在这里谈论的是电子学习的巨大力量，我们需要提到这一点交互式网络学习不需要在一个特定的地点和现场讲师一起完成。因此，既没有旅费和住宿费，也没有任何场地费用——这将为您和您的组织带来更多的钱。
2.完整的个性化
当涉及到员工培训在美国，模拟训练是最个性化的训练方法之一。让我们举个例子来说明电子学习模拟可以达到的精确个性化水平。
假设你管理的是一位非常优秀的客户支持主管。然而，你最近注意到他们的倾听技能不如其他技能强，这影响了客户满意度。正确的做法是什么?
在你的电子学习平台上创建一门专注于听力技能的课程。通过建立强大的、真实的场景来促进互动，这样他们可以练习积极倾听。使用已经成功解决的实际客户查询。这种类型的个性化更有可能提高你的目标技能。
3.它能增强员工的信心
本杰明·富兰克林曾经说过:“告诉我，我就忘了。教我，我可能记得。让我参与进来，我就能学到东西。”
当你学习基础的、理论的东西时，你永远不会记住你学到的知识。要想真正擅长你的工作，你需要去做。而且，你可能还记得在学校的时候，你练习和学习的越多，你得到的就越好。你做得越好，就越能增强你的自信。
虚拟现实训练帮助员工更熟悉他们将被要求解决的问题，以及该职位带来的实际挑战。他们会觉得准备充分、自信满满，准备好给经理和客户留下深刻印象。
4.它提供了一个安全的环境
通过电子学习模拟，学习者可以练习一项任务，直到他们达到字面上的完美，如果他们没有，讲师将提供建设性的反馈。
在他们收到反馈后，他们可以回去并掌握他们的技能，而不会有现实生活中肯定会有的忙乱或压力。
底线:模拟工作就像一个安全的空间，员工可以自由地犯错误，并继续努力，直到他们改正错误——对业务没有真正的影响。
关于电子教学模拟的常见问题
你们有问题，对吧?是有意义的。以下是我们经常被问到的最常见的模拟问题:
1.模拟应该尽可能的真实吗?
答案是否定的。是的。也没有了。试着从你的模拟中抽象出一些压力最大的责任，并专注于涉及团队合作的技能以及真正的日常职责。不要为了让员工做好最坏的打算而增加太多具有挑战性的任务，因为你可能会把他们吓跑。简化细节，清除桥牌，并专注于实际的学习目标。
2.最常见的电子教学模拟类型是什么?
说实话，没有预先设定的模拟类型，因为大多数教练只是将不同类型的模拟放在一起，以创造出最适合自己需求的模拟。然而，如果我们必须把它们放在伞下，它们会像这样:
- 有复杂的模拟-相信我们，真的很复杂!
- 基于场景的模拟
- 使用数字化身的模拟
- 简单的flash动画
- 网络学习游戏
3.模拟是基于人工智能的吗?
不。计算机不会教会自己如何对用户的每个动作做出反应。模拟完全由人类设计师从零开始创造。别担心，机器不会接管的。
4.模拟的局限性是什么?
模拟训练的缺点之一是，无论它多么现实，它永远不会预测现实的可能性。现实生活中会出现没人能预测的场景。
因此，是的，我们可以讨论一个完美设计的模拟。但是，如果没有大量的数据验证，没有一个设计师能够正确地表达真实世界的动态。
然而，在我们被问到的所有问题中，有一个问题令其他所有问题都黯然失色。我们的电子学习模拟常见问题解答麦当娜:“我如何为我的训练创建一个模拟?”所以，这里有一个快速指南给你!
如何创建模拟(适用于初学者)
我们有好消息和坏消息。坏消息是，创建一个在线学习模拟并不是一件容易的事。好消息是，这是非常令人兴奋的!以下是给初学者的一些建议。
别担心，我们不会深入到那些晦涩难懂的技术。现在。
1.制作可关联的角色和逼真的故事
模拟不应该肤浅地传达问题。你的学习者需要与他们要扮演或处理的角色形成一种联系。此外，这些场景还需要适用于现实生活，这样学习者才能在更深层次上理解它们。
要做到这一点，就要从受众调查开始。监控你所在行业的需求，列出人们正在努力解决的真正问题。这些将是你的模拟中的角色。
2.纠正你的意图
在你开始设计情节、角色等之前，你首先需要知道自己的目标是什么。
这样，你就会知道你需要遵循的方法，并通过达到你必须达到的目标而全面规划整个体验。
例如，你想让你的团队在亲自会见客户方面做得更好吗?你可能想要考虑一个基于场景的模拟-也许有数字化身-同时记住以下几点:
- 他们要见的客户类型
- 他们将不得不使用的语言
- 环境等等。
如果你有时间，请那些已经知道你问题答案的人来测试你的模拟，并询问他们的观点。两个(或更多)脑袋总是比一个好，对吧?
3.有多少互动?
在线训练模拟并不总是涉及虚拟现实环境和用户完全参与的电子学习游戏应用程序。有些模拟是基于一些基本的多项选择题，而有些则要求学习者做出复杂的决定，以解决一个“虚拟”问题。
从一开始就确定他们的互动程度。这不仅能够帮助你设计最终产品，还能够帮助你设定模拟目标。
4.你的评估系统是如何运作的?
在基于模拟的电子教学中，评估对你和你的学习者都是至关重要的。一方面，他们可以跟踪自己的进度，看看自己学到了什么，而另一方面，你会提供准确的信息基于他们表现的反馈．
因此，在模拟的最后，你可以简单地添加一个快速测试，另一个小模拟，或任何你想要的，以决定你的学习者是否真的学到了你一直试图在整个过程中教他们的东西。
还有，别忘了:你也在这方面评估自己。如果你的大多数学习者不能完成最后的评估，你可能想重新设计你的模拟学习策略。请原谅我们这么说，但是“你可能就是这个模拟宇宙的小故障，尼奥”．
结论:蓝色还是红色药丸?
所以，你想要尝试一下电子教学模拟吗?你的首要任务应该是尽快开始计划。从你的目标开始，转向你的期望，然后转向模拟本身(故事情节，角色，场景等)。要有创意，并把你的实习生放在心上。
在创建一个电子学习模拟中，你最不擅长的是哪一部分?请在评论中告诉我们，我们也许能提供帮助。为了好玩，如果让你再选一次，你会选蓝色的还是红色的?
注意:《黑客帝国》里所有的双关语都是故意的。
