电子学习团队中的在线协作对于成功的电子学习项目至关重要。虽然电子学习开发需要团队工作，但几个团队成员单独工作以更好地集中精力。
此外，电子学习团队成员可以同时处理一个文档，作为远程协作活动。在本文中，我们将揭示电子学习项目中的一些团队协作策略，以实现更高效、更顺畅的工作流程。
电子学习发展大致有三个主要阶段，需要与团队成员在线协作:
1.设计阶段
在过去，客户会要求一门课程，电子学习团队会粗略地解释完成课程的属性。客户会同意设计，但当课程完成时，却发现它不符合他们的要求。
显然，设计团队与客户或设计团队与开发团队之间缺乏清晰的沟通。我们该怎么处理呢?
原型设计
当您使用快速电子学习开发工具创建设计原型时，您要做两件事:以迭代的方式开发设计，并创建完成课程的快速版本以使客户清楚地了解事情。
在线协作在迭代过程中扮演着重要的角色。电子学习创作工具具有惊人的特性，可以实现原型版本控制，并允许团队添加注释。你可以很容易地问这样的问题:“这个logo可以吗?”或者“字体看起来更好看吗?”
你甚至可以邀请客户评论并提供反馈。这些可以用于在项目生命周期的早期(而不是后期)编辑课程。
在完成所有评论和反馈后，签署你的设计文件，锁定你的设计并推动其发展。
这就是在设计阶段在线协作如何提高你作为一个团队的可信度，并让客户放心。
2.开发阶段
一个电子学习团队是多种人才和技能的混合体。为了充分利用这些有才能的成员的时间，防止任何空闲时间，让所有成员在同一时间工作在项目上。
内置协作的电子学习创作工具使您的团队能够同时处理项目。您不再需要在团队成员之间打包和发送大型电子学习工作文件。不需要使用最新版本号跟踪文件。
编辑工具会自动为您完成这些工作，包括更改完成的确切时间，以及供整个团队阅读的作者注释。在处理相同文件时，这种形式的实时协作可以防止歧义和混淆。
现在想想这个策略是如何影响您的工作流方法的。
在过去，您可能使用过像ADDIE这样的瀑布模型来设计和开发电子学习课程。这种方法的问题在于，它阻止了团队在开发阶段与客户沟通。存在再次陷入设计混乱或分歧的风险。
为了避免错过与客户的协作机会，请使用敏捷电子学习开发方法。这种方法使您与客户以及设计和开发团队保持不断的联系，使您能够每周迭代并呈现新的更改!
您的客户可以看到进度，您可以请求反馈，并确定项目的下一步行动。
3.审查阶段
如果您在过去开发过电子学习课程，那么您就会知道找到审稿人、样本学习者和中小型企业是多么困难。您可能已经开发了电子学习课程的Alpha版本，并将其提交给这些个人审阅。他们会对提交的文档中的截图提供反馈。
传统上，您可能会创建一个alpha版本来打包以供审查。然后，利益相关者在Word文档中查看电子学习，并将截图和反馈引用为第4页，或在单独的文档中查看图片。在这个在线协作工具盛行的时代，这并不是一个非常有利的做法!
让评审委员会的成员参与到你的课程创作环境中，以获得频繁(和及时)的反馈。这不仅可以节省您的时间，还可以节省您的团队的努力。更重要的是，在推出日期不再延迟!
一定要告诉我们你们团队的在线合作经历。
|标签:虚拟团队
