企业电子学习vs.教育领域的电子学习

在企业环境中会发生什么?

的作用企业培训是确保员工具有从事特定操作的知识和技能，以使组织能够继续运作。从根本上讲，企业培训是以知识转移为中心的。例如，会议和研讨会是商业的一个重要但昂贵的部分，而电子学习使它负担得起和高效销售人员例如，他们可以在网上接受新产品和销售策略方面的培训。电子学习可以转化为更低的成本，在更短的时间内提供培训，特别是当员工遍布全球时。

然而，企业教育增加了培训的另一个维度和深度，让学员参与生成新知识，帮助组织发展和发展。

企业学习的主要特点是:

快节奏:企业学习大多是“快节奏的”，因为在企业界“时间就是金钱”。培训需要在尽可能短的时间内完成，并取得最大的效果。

与:企业学习可以帮助员工获得新的技能，在公司内部推进他们的职业生涯。企业学习管理系统有额外的模块来促进这一过程。

福利组织:企业学习主要集中在对组织有直接利益的实用主义问题上，而不仅仅是对个人的利益。最终，培训是组织正确运作的必要条件，企业教育是组织发展和发展的必要条件。

培训与教育:企业多注重培训，教育多注重“激发好奇心”的学习。训练通常意味着为某事做好准备，被教授或学习一项特殊技能，并不断练习，直到达到要求的标准。这对工作场所有明显的实际意义。

投资回报:一个企业需要能够计算学习投资的投资回报率．在教育背景下，这种投资回报率很难计算，学习的效果通常需要数年才能显现出来。

在教育机构会发生什么?

与企业的电子学习相比，教育部门的学习主要集中在知识转移，而不是培训。在教育中，我们主要努力学习具有全球视野的东西(如数学等科目)，而企业电子学习则更侧重于业务需求(如新员工入职培训)。教育这个词意味着获得一般的理论知识，这可能包括也可能不包括学习如何做任何具体的实际工作、任务或技能。请注意，这里有一些重叠，“教育”这个词也可以指培训或接受教育的过程。例如，保健服务等领域的基本培训通常是理论、教育和实践学习技能的结合。

收敛

企业的电子学习专业人员可以从学术的电子学习计划中学习，反之亦然，我们目前看到学术和企业的电子学习需求正在融合。例如，学术界开始倾向于在课堂上采用公司的方法来教授某些主题。在企业方面，他们正在改变利用技术的模式，以支持传统的学术课堂，特别是在混合技术方面。

两者有明显的重叠:公司移动学习例如，随着学习者拥有一台(如果不是更多的话)移动设备，并将这些设备带到学校或工作场所，移动设备正变得越来越受欢迎。学习者可以通过这些移动设备访问互联网和社交网络，因此收集信息、创建内容和与他人交流所需的所有技术都是现成的，并自然地创造一个有利于学习的环境。

目前，教育和企业部门都在努力回答同样的问题:我们如何利用它们来学习?教学设计、教学方法和理论如何应用于通过移动设备传递内容?大家共享知识是很自然的事。