电子学习的历史

电子学习历史时间表

在推出互联网之前，正在提出距离课程为学生提供对特定主题或技能的教育。在1840年，ISAAC Pitman通过通信速记了他的学生速记。这种形式的象征性写作旨在提高写作速度，并在秘书，记者和其他大量便条采取或写作的人中流行。Pitman是一位合格的老师，通过邮件发送完成的作业，然后他会将他的学生发送更多工作以使用相同的系统完成。

1924年，发明了第一台测试机器。该设备允许学生自己测试。然后，1954年，哈佛大学教授的BF Skinner发明了“教学机器”，它使学校能够向学生提供编程的教学。直到1960年直到1960年，介绍了第一台计算机的培训计划致全世界。这个基于计算机的培训程序（或CBT程序）被称为用于自动化教学操作的粘连程序逻辑。它最初是专为出席伊利诺伊大学的学生而设计，但最终在整个地区使用学校。

第一个在线学习系统实际上只设置为向学生提供信息但随着我们进入70年代，在线学习开始变得更具互动性。在英国，开放大学热衷于利用网络学习。他们的教育体系一直主要侧重于远程学习。过去，课程材料是通过邮寄的，与导师的通信也是通过邮寄的。有了互联网，开放大学开始提供更广泛的互动教育体验，以及通过电子邮件等方式与学生进行更快的通信。

今天在线学习

随着20世纪末的电脑和互联网，电子学习工具和交付方法扩展。1980年代的第一台Mac使个人能够在他们的家中拥有电脑，使他们更容易了解特定主题并制定某些技能集。然后，在以下十年内，虚拟学习环境开始真正茁壮成长，人们获得了丰富的在线信息和电子学习机会。

到90年代初，已经有几所学校只提供在线课程，使最多的互联网和为以前能够由于地理或时间限制而无法参加大学的人带来教育。技术进步还帮助教育机构降低了远程学习的成本，储蓄也将被传递给学生 - 帮助教育为更广泛的受众提供教育。

在2000年代，企业开始了使用电子学习培训他们的员工。新的和经验丰富的工人现在有机会改善他们的行业知识库并扩大他们的技能。在家里，个人被授予提供给他们获得在线学位的能力并通过扩大知识来丰富他们的生活的程序的程序。